A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.资源管理策略画线是阅读时常用的一种（）。……

单项选择题学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（）。

A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略

单项选择题在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。

A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.做笔记策略

单项选择题学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。

A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略

单项选择题随意识记使用的策略主要归属于（）策略。

A.组织
B.复述
C.精细加工
D.计划

单项选择题想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（）。

A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.精细加工策略

单项选择题学习课文时分段、总结段意属于（）。

A.复述策略
B.理解－控制策略
C.精加工策略
D.组织策略

单项选择题我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（）。

A.认知策略
B.复述策略
C.监视策略
D.组织策略

单项选择题调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。

A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略

单项选择题学习策略一般包括（）、元认知策略和资源管理策略。

A.记忆策略
B.认知策略
C.思维策略
D.学习方法

单项选择题学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。

A.意识和能力构成
B.规则和技能构成
C.认知策略构成
D.经验和方法构成

单项选择题学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.复杂方案
B.学习计划
C.可行方案
D.思维程序

单项选择题老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（）。

A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.阅读理解策略

单项选择题学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。

A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律

单项选择题学习策略中的元认知策略，包括计划策略，监视策略和（）。

A.调节策略
B.精细加工策略
C.组织实施策略
D.价值性

单项选择题学习策略的核心是（）。

A.计划性
B.规则
C.方法
D.监控