通过对收集到的某方面的文献资料进行研究，以探明研究对象的性质和状况，并从中引出自己观点的分析方法。它能帮助调查研究者形成关于研究对象的一般印象有利于对研究对象作历史的动态把握，还可研究已不可能接近的研究对象，如早已去世的人。
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问答题论述世界成人教育发展的基本趋势及对我国成人教育改革与发展的若干启示。
问答题简要归纳世界各国教育信息化发展态势的主要表现方面。
问答题简要归纳特殊教育社会化倾向的主要表现。
判断题新的远距离教育形式被称为21世纪成人教育的创举。
