（1）教育管理权从教会转移到政府。（2）教育内容的世俗化。（3）义务教育和强迫入学制度逐渐建立。（4）教育中的双轨体制逐渐形成。
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问答题论政府在普及教育中的责任是什么？
问答题人文主义的世界观是什么？
问答题“实才实德之士”的人才分类是什么？
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