A.不管幼儿的想法，继续教到学会为止B.批评果果扰乱秩序，并继续教学C.与幼儿沟通，根据小朋友的兴趣，将舞蹈动……

单项选择题某幼儿园每周都会开展一节创意美术课，本周的主题是“用手指画画”。在绘画的过程中，多多突然脱掉自己的鞋子和袜子，在脚上弄上颜料，将自己的小脚丫踩在画纸上印出一个蓝色的脚印。莉莉老师看到这一幕时，恰当的说法是（）。

A.“重新印一个吧，这个小脚丫印得不好看”
B.“多多这节课是用手指画画，而不是用脚丫画画”
C.“多多的想法好有趣，给大家展现了画画的另一面”
D.“这样不好，旁边的小朋友不要学哦”

单项选择题明明由于家境贫寒，穿的衣服经常破旧不堪，甚至总能闻到一种难闻的气味，在入学期间很少受到班主任的关注和提问。班主任的做法（）。

A.违背了入学机会均等
B.违背了教育过程中机会均等
C.情有可原，可以理解
D.符合取得学业成功的机会均等

单项选择题下课期间，莉莉在操场中不小心摔倒，哇哇的哭了起来，此时李老师正好路过。下列选项中，关于李老师最恰当的做法是（）。

A.快起来，要上课了
B.再不起来给你家长找来
C.赶紧起来，勇敢点
D.没关系吧？需要帮助吗？

单项选择题马老师认为教师应从“独奏者”逐渐过渡到“伴奏者”。马老师的观点符合新课改教学理念中的（）。

A.教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”
B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论更重过程”
D.教学从“关注学科”转向“关注人”

单项选择题大二班的小阳性格比较内向，喜欢独处，不喜欢和小朋友接触。因此，赵老师每次开展活动时从不找小阳参加，而是找性格活泼的小林参加。赵老师的做法（）。

A.正确，尊重幼儿意愿
B.错误，未促进幼儿全面发展
C.正确，有利于促进幼儿个性发展
D.错误，未面向全体学生