简答题 阅读义务教育初中阶段教材中“保护生物多样性”的内容，确定教学目标。

【参考答案】

（1）知识目标描述生物多样性面临的威胁及其原因，描述所熟悉的珍稀动物的生存现状。
（2）能力目标①通过小组讨论，制定保护生物多样性的主要方案，在“角色扮演”活动中，培养学生收集资料、处理信息、口头表达、与人合作能力和民主思想；②理解和学会处理在实施保护生物多样性过程中，所涉及到的重大问题......

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