A.音乐的节奏不宜太明晰，以发展幼儿的听辨能力B.音乐要有一定的速度、力度变化，以发展幼儿的应变能力C.控制音乐的音量，以培养幼儿的注意力D.音乐的节奏应明确，以发展幼儿的音乐节奏感
单项选择题达尔克罗兹音乐教育的根本目的是（）。
A.审美情感教育B.创造性教育C.发展倾听习惯D.节奏感的训练
单项选择题个人与个人、小组与小组、个人与小组之间的问答式的歌唱是（）。
A.接唱B.轮唱C.对唱D.领唱齐唱
问答题举例说明学前儿童倾听的历程。
问答题简述幼儿因素调节的重要原则。
问答题试述音乐趣味倾向。
