1、培养渠道的多元化2、培养目标的多样性3、培养模式的多样性4、课程领域的综合性5、课程设置的基础性、国际性和小型性6、专业课程设置的针对性7、课程学习的选修性8、课程管理的完全学分
问答题体育教师的教学能力从哪些方面体现?
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问答题体育课程学习评价的内容有哪些?
问答题体育知识和运动技术学习阶段如何划分?
问答题学习和体育学习的含义是什么?
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问答题课外体育活动的概念及特点是什么?
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