没有“注意”不可能产生学习，“注意”具有选择性、新颖性、简洁性、适中性和期望性的特性。

多项选择题超媒体是在超文本和多媒体基础上的综合，代表着一种多媒体化的非线性的信息结构。以下属于超媒体的应用有（）

A.网络购物平台
B.电子词典
C.多媒体档案管理
D.博客

多项选择题加德纳的多元智能理论包括（）。

A.智能的表现形式是千差万别的
B.智能是可以发展的
C.智能是情境化的
D.智能是多元化的

多项选择题流媒体技术是对多媒体信息进行“流化”处理，可以使视频等多媒体节目在internet上实时播放，无需等待。以下属于流媒体常用的格式有（）

A. .rm
B. .swf
C. .mov
D. .jpeg

多项选择题教学媒体设计的心理学依据有（）。

A.概念形成
B.知觉
C.注意
D.记忆

多项选择题设计协作学习的目的是为了在个人学习的基础上，通过小组讨论协商，进一步完善和深化对主题的意义建构。应遵循以下原则（）

A.学习过程可控，讲究学习效率
B.要建立协商群体
C.每个协商团队人数不能超过5人
D.教师提出的问题要具有可争论性