A.能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏B.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景……

单项选择题当幼儿进行活动时，下列教师指导语不利于其情绪的是（）。

A.“快坐好，在不做好我就发火了”
B.“小朋友们，我们好朋友小兔子要给我们讲故事了，请快快坐好”
C.“老师给你们玩游戏，我说坐下，小朋友就坐在自己得位置上”
D.“明明要讲故事，我可要认真听，昨天明明讲的故事太有意思了”

单项选择题幼儿出现了分离焦虑说明幼儿思维开始出现（）。

A.客体永久性
B.不守恒性
C.不可逆性
D.不灵活性

单项选择题晓楠能较快融入新的人际关系环境。转学的新的幼儿园也能能较快适应，和小朋友相处融洽。晓楠是（）。

A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁

单项选择题浩浩认识了红苹果，当他在商场看到了绿苹果之后知道苹果有不同颜色。这属于（）。

A.再现
B.再认
C.表象
D.同化

单项选择题明明在沙水区，正在开心地玩沙子，用沙子堆砌出现实生活中各种造型的建筑，这属于（）。

A.角色游戏
B.建构游戏
C.表演游戏
D.益智游戏