(1)划分层次 (2)概括主题 (3)联系背景 (4)明确目的 (5)找出重点 (6)确定基调
问答题编导考虑主持人理想的语言表达效果之前应准备什么?
问答题提醒播音员、主持人用声技巧是什么?如何保护嗓子?
问答题有的播音员、主持人的字音听起来为什么不圆润饱满?
问答题播音员、主持人咬字时口型为什么不好看?
问答题腹式呼吸与胸式呼吸难道就一无是处吗?胸腹式联合呼吸对主持人以及节目有何好处?
问答题治理播音员、主持人的声音,作为编导你认为怎么样综合治理,从哪些方面着手?
问答题简述有声语言语言产生的过程。
问答题以节目效果出发,作为编导你认为播音员主持人的声音外壳在听觉上应该是什么样的?
问答题什么是主持人的语言个性?如何产生主持人的语言个性?
问答题主持人的语用有哪些特点?结合实际举正反两方面的例子予以说明。
问答题主持人的话语策略是什么?为什么要采用这样的话语策略?
问答题如何理解主持人的传播语境?编导明确主持人语境有何意义?
问答题主持人节目质量与主持人语言功力的关系是什么?(不同节目、不同情况对主持人语言功力的要求是什么?)
问答题为什么要在编导视域下看主持人工作所需要的语言功力?
问答题主持人语言功力结构的关系是什么?