A.人际关系B.社会关系C.情感教育D.人格理论行为科学的前身是心理学的（）学说……

单项选择题（）的出现，标志人类由经验管理模式向科学管理模式过渡

A.科学管理
B.施泰因
C.行为科学
D.奥苏伯尔

单项选择题管理行为实质上是（）行为，是对价值的评价和选择

A.文化
B.领导
C.计划
D.活动

单项选择题是（）现代教育管理的基本特点

A.理性化
B.现代化
C.有效性
D.工具性

单项选择题提高教育质量是（）的中心任务

A.教育管理
B.学校
C.教师
D.领导

单项选择题教育管理主要解决（）过程中的矛盾和问题

A.教育教学
B.工作
C.学习
D.管理

单项选择题历史上提出“产婆术”的教育家是（）

A.孔子
B.苏格拉底
C.孟子
D.赫尔巴特

单项选择题行为科学家（）构建了“期望模式”

A.弗鲁姆
B.杜威
C.卢梭
D.布鲁纳

单项选择题（）曾用X理论来描述工具人假设

A.麦格雷戈
B.布鲁纳
C.杜威
D.克菜尔

单项选择题科层管理理论是德国的（）提出的

A.韦伯
B.施泰因
C.西蒙
D.布鲁纳

单项选择题（）指班级成员在长期交往中形成的一种共同心理倾向

A.班风
B.约束力
C.规范
D.群体气氛

单项选择题近代历史上最早用行政学研究教育管理的人，首推德国的（）

A.克菜尔
B.施泰因
C.西蒙
D.布鲁纳

单项选择题管理现代化是一个（）的概念

A.固定
B.发展
C.不变
D.闭合

单项选择题（）提出了“管理就是决策”的论断

A.克菜尔
B.西蒙
C.布鲁纳
D.杜威

单项选择题（）提出了管理具有两重属性的观点

A.马克思
B.杜威
C.孔子
D.卢梭

单项选择题据美国学者（）的观点，直到二战以后，教育管理才逐步成为一门独立的科学

A.坎贝尔
B.布鲁纳
C.杜威
D.克菜尔