1、直觉观察水平，回答的问题是：“发生了什么？” 2、探索原因水平，回答的问题是：“为什么会发生这种现象？” 3、迁移推广水平，回答的问题是：“在不同环境条件下将发生同样的现象吗？” 4、理论研究水平，回答的问题是：“研究中有哪些潜在的基本理论原则？”
填空题准实验设计主要类型有：（）、（）、（）。
填空题按照行为目标，教育测验可分为（）、（）、（）和（）。
填空题观察研究的取样记录法分为（）、（）和（）。
填空题方法较为灵活，多用于探索性研究的观察方法是（）。
填空题非结构问卷的问题形式包括（）和（）。
