A.教育小组 B.成长小组 C.治疗小组 D.支持小组
单项选择题社会工作督导者的任务不包括()。
A.处理服务对象申述 B.接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请 C.保护被督导者使其不必承受行政管理者不合理的工作量标准而产生的负担 D.保护服务对象使其不必处理对被督导者错误决策的强烈情绪
单项选择题社会工作研究以()及其问题或需要为主要对象。
A.弱势群体 B.失业群体 C.贫困群体 D.大众群体
单项选择题志愿者参与社会服务的动机各有不同,下列以自我为动机的是()。
A.基于宗教信仰,为人服务的理念 B.想尽一点社会责任 C.对社会不满,想以行动尽力谋求改变 D.想体验新的生活方式和文化
单项选择题督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是()。
A.管理式督导 B.咨询式督导 C.训练式督导 D.师徒式督导
单项选择题为了自己获利而进行的捐款属于企业捐款动机中的()。
A.公共关系 B.自我利益 C.市场营销 D.外界影响
单项选择题随着城市的发展,人口的老龄化越来越严重,面对很多独居老人,某社会服务机构组织员工讨论在未来一段时间内为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务,这种策划属于()。
A.问题解决策划 B.方案解决策划 C.战略性策划 D.创新策划
单项选择题在小组讨论过程中,组员的意见不一致,产生了争论,甚至互相指责攻击对方,此时,社会工作者应()。
A.重申小组规范,处理组员的对抗行为 B.冷静地转移话题,忽略组员的对抗行为 C.请组员暂时离开,让他们先处理对抗行为 D.包容组员的对抗行为
单项选择题亲人的意外死亡属于危机介入模式中的()。
A.成长危机 B.社会危机 C.情境危机 D.自然危机
单项选择题根据社区工作目标的分类,安置无家可归者属于社区工作目标中的()。
A.过程目标 B.结果目标 C.任务目标 D.基本目标
单项选择题()旨在治疗和解决个人的社会问题,改变个人的社会行为。
A.社会目标模式 B.危机介入模式 C.小组治疗模式 D.互动模式
单项选择题针对不同人群的需要而开展的“体验小组”属于()。
A.成长小组 B.治疗小组 C.教育小组 D.支持小组
单项选择题当服务对象对事物感到恐惧时,可采用行为治疗模式中的()治疗技术。
A.厌恶疗法 B.放松练习 C.系统脱敏 D.模仿
单项选择题李明的儿子李灿今年两岁半了,特别调皮,不懂事,见到家里的碗筷就扔,一年下来,家里的碗都换了好几批了,弄得李明很无奈,向社会工作者求助,最能解释李灿行为的是()。
A.李灿有一定的性格障碍,需要矫正 B.李灿可能不喜欢父母,所以故意这么做,可以理解 C.李灿可能行为比较偏激,需要调整 D.3岁前的婴幼儿基本上都是以自我为中心的,还难以从他人的立场考虑问题,李灿的行为很正常
单项选择题研究发现,现在女孩子很多都对自己的长相缺乏自信,迷上了整容,有的女孩为了追求美,已经做了不下五次的整容,结果引发了一些后遗症,根据(),可以判断这是一种偏差行为。
A.统计学标准 B.内省经验标准 C.行为适应性标准 D.社会规范与价值标准
单项选择题李清夫妻感情一直不错,最近这段时间以来,李清总发现自己身体不舒服,觉得丈夫有了外遇,看什么都不顺眼,也经常跟丈夫抱怨,吵架,丈夫面对妻子的无理取闹,刚开始还安慰几句,后来就变得没什么反应,一笑了之,李清觉得丈夫不关心自己,变得更加变本加厉,一出现小问题,便一发不可收拾。夫妻二人向社会工作机构求助,社会工作者小张,对夫妻二人进行面谈后,小张可以估计李清很可能进入了()。
A.敏感期 B.更年期 C.逆反期 D.爆发期