观察力是学生学习活动所不可缺少的能力。在学校教育教学中，培养学生的观察力一般从一下几方面入手： ①在观察活动中，让学生明确观察的目的与任务； ②制定周密的观察计划； ③具备观察事物或现象的必要知识； ④掌握一定的观察方法； ⑤学会做观察记录； ⑥观察后的归纳和总结； ⑦努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征。
问答题斯金纳把强化时程表分为哪几种？
问答题简述心理学研究的原则。
问答题简述人的心理的实质。
问答题简述影响人的心理活动的诸因素。
问答题简述认识过程、情感过程和意志过程的关系。
