(1)自然观:以各种不同形式相互转化为中心和流动循环的自然观。(2)科学技术方法论:以实验和假说相结合的辩证综合方法论。(3)科学技术观:科学技术是社会生产力的构成因素,它是推动社会经济发展的杠杆。
问答题技术的应用有何限度?如果不加限制地滥用的话,可能会带来哪些后果?
问答题技术在人类社会的发展进程中起到了什么作用?对人的生活有何深远的积极影响?
问答题技术与人的关系是什么?
问答题科学是不是最可靠的知识?有没有认识论上的特权?即科学是否可以免于怀疑与批判?
问答题如何理解自然界是人类生存与发展的根基?
问答题自然辩证法和科学技术哲学、STS的联系和区别?
问答题自然辩证法的性质、内容和范围是什么?
问答题为什么说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性?
单项选择题国家创新系统是科学技术的(),它是在国家的总体规划下,科学技术的社会运行中有关部门相互作用而形成的推动创新网络。
A、创新中心 B、新体制 C、战略产业 D、制高点
单项选择题科学的评价标准是独一无二的创造性,注重科学发现的优先权;技术的评价标准是经济性,注重技术发明的经济效益与()。
单项选择题科学技术组织制度及其对科学技术活动的社会规范从无到有并不断完善的过程就是科学技术的()。
A、社会建制 B、社会体制化 C、社会运行 D、社会发展
单项选择题科学的社会规范以公有主义、普遍主义、无私利性、独创性和有条理的怀疑主义为标准。其中有条理的怀疑主义规范强调科学永恒的()。
A、科学精神 B、创新精神 C、批判精神 D、求真精神
单项选择题科学共同体的主要形式是“无形学院”,技术共同体的主要形式是()
单项选择题技术价值归根结底来源于技术本身所具有的属性,技术价值只有在()的过程中,才能显现出来。
A、与主体发生相互关系 B、与自然发生相互关系 C、自然属性形成 D、社会属性形成
单项选择题这堆白色粒状物是糖”和“这堆白色粒状物是盐”两个陈述,强热时,推出它们的检验蕴涵为颜色变黑的是糖,颜色不变的是盐。根据判决性检验,强热后,它的颜色不变,所以它()。