填空题()是教育史上最早的教育专著,约写于中国的战国末年,比欧洲昆体良所著的()约早()年。
填空题实现人的全面发展的根本途径为()
填空题了解学生是教育学生的(),它包括了解()和()两个方面。
填空题班主任要做好个别教育工作,即要发挥()的骨干作用和抓好()的转化工作。
填空题品德评价是思想品德教育的一种辅助方法,它有()、()和()三种方式。
填空题思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是()与()的关系。
填空题1922年通过了“()学制”,它基本是参照()的学制制订的,通常又称“()”新学制,是旧中国使用时间最长的学制。
填空题我国社会主义教育目的组成部分是()、()、()、()、()。
填空题我国的专职教师大约在()出现。
填空题影响人的身心发展的基本因素是()、()和()。
填空题西方国家奴隶社会的教育有两个典型:()和()。
填空题教育学的产生和发展大体上经历了()阶段、()阶段和()阶段。
问答题我国现行学制的改革应注重哪些方面?
问答题遗传在人的发展中起什么作用?
名词解释什么是教育的阶级性; 教育的阶级性名词解释定义是什么?