A.身心素质的准备指导B.知识与能力素质的准备指导C.思想素质的准备指导D.指导学生有效搜集职业信息职业准备指……

多项选择题职业选择的原则主要有（）等。

A.创新原则
B.能力素质原则
C.发挥特长原则
D.社会需要原则

多项选择题职业指导包括从观念的形成到品德的培养，从知识的掌握到能力的运用等一系列内容。它包括职业生涯发展规划指导、职业准备指导和（）等内容。

A.职业选择指导
B.求职指导
C.职业适应指导
D.创业指导

多项选择题失业类型主要有（）等。

A.结构性失业
B.摩擦性失业
C.淘汰性失业
D.技术性失业

多项选择题职业指导的教育发展功能是指（）。

A.职业指导促进教育与社会的结合
B.职业指导促进教育结构的优化
C.促进社会和谐发展
D.职业指导帮助学生科学的选择专业或职业

多项选择题职业指导的个人发展功能是指（）。

A.促进学生的社会化
B.职业指导激发学生的学习动机
C.职业指导帮助学生科学地选择专业或职业
D.职业指导有利于学生的身心健康和个性发展

多项选择题职业指导的功能是指（）

A.职业指导的社会发展功能
B.职业指导的个人发展功能
C.职业指导的教育发展功能
D.咨询服务功能

多项选择题职业指导的社会发展功能是指（）。

A.促进学生的社会化
B.合理配置人力资源
C.促进社会和谐发展
D.预测职业发展

多项选择题结合我国的实际以及职业教育的特点，一般把职业指导界定为：职业指导是一个（）的过程。

A.教育
B.安置
C.培养
D.援助

多项选择题对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种（）。

A.职业指导就是协助求职者选择职业
B.职业指导就是择业指导或就业指导
C.职业指导不是指向特定的职业，更多的是帮助学生进行职业分析，提供择业咨询
D.职业指导就是加强职业教育

多项选择题由于不同的历史发展道路和社会文化背景，各国关于职业指导的涵义与范围目前尚无统一的界定，名称也不尽相同。如日本称其为（）。

A.职业指导
B.进路指导
C.前途指导
D.职业咨询

多项选择题由于不同的历史发展道路和社会文化背景，各国关于职业指导的涵义与范围目前尚无统一的界定，名称也不尽相同。如美国、加拿大称其为（）。

A.职业指导
B.职业定向教育
C.生计指导
D.职业咨询

单项选择题职业生涯发展规划指导不同于一般的就业指导，不是简单地传授与就业相关的知识技能、就业技巧或提供就业信息，而是重在对学生自我职业发展（）的培养。

A.心理素质
B.职业技能
C.个人特长
D.综合素质

单项选择题摩擦性失业是指求职者在（）或转换职业时所出现的失业现象。

A.与领导产生矛盾
B.缺乏职业技能
C.初次就业
D.工作能力不足

单项选择题毕业生就业制度由传统的统一分配逐渐转变为“双向选择，（）”。

A.自主择业
B.自由择业
C.随意择业
D.学校择业

单项选择题每个人踏上新的工作岗位都要经历从不适应到适应的（），这一过程称为职业适应期。

A.工作过程
B.难熬过程
C.心理过程
D.矛盾过程