A.满足需求B.提供指导C.发现问题D.提供咨询E.加强教育根据学生心理发展的规律及其特点，在学生心理健康教育……

多项选择题心理健康教育的具体目标是：（）学生的心理健康。

A.形成
B.发展
C.维护
D.促进
E.改善

多项选择题心理健康教育的要点体现在那些方面（）

A.强调面向全体学生，以学生为主体
B.根本目的在于培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高
C.以对心理出问题的学生进行教育为主
D.以教育学的理论为基础
E.以心理学的理论为基础

单项选择题心理健康教育方法的第一层次是：（）

A.心理健康教育方式总和的方法
B.作为指导思想的方法
C.心理健康教育方式
D.心理咨询方法

单项选择题学校心理健康教育应面向那些学生：（）

A.有心理问题的学生
B.有心理障碍的学生
C.全体学生
D.有心理疾病的学生

判断题“心中的忧闷、悲伤等也可以向亲友，甚至是不相识的人倾吐，也可以把心中的郁积通过记日记、写作等诉诸文字，以排解心中的忧闷。”属于心理自救的一种方法。（）

判断题巨额财富属于幸福的五要素之一。（）

判断题每个人对严重事件都会有所反应，但不同的人对同一性质事件的反应强度及持续时间不同。（）

判断题生命具有不可逆性。（）

判断题对别人说出想要自杀的人都不会自杀。（）

多项选择题弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段（）。

A.口欲期
B.肛欲期
C.潜伏期
D.生殖期

多项选择题重视人际交往的语言艺术的方法有（）。

A.把握说话的分寸
B.注意用简单、明了、清楚的语言来表达思想
C.注意语气语调
D.批评和赞扬别人都要讲究方式方法和措辞

多项选择题大学生在人际交往中要遵循的原则（）。

A.平等原则
B.真诚原则
C.尊重原则
D.互利原则

判断题首因效应也叫”第一印象”效应，是指当人们第一次与某物或某人接触时会留下深刻印象。（）

多项选择题大学生人际交往中的不良心理主要有（）。

A.自卑心理
B.嫉妒心理
C.猜疑心理
D.以自我为中心的心理

判断题人际关系就是人与人之间的关系，是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。（）