人类的习得无助现象与对不能控制的结果所作的归因有密切关系。

判断题凯利的因果归因模型认为，在实体的特异性和一致性低，而一贯性高这种条件下，人们更可能把一个人的行为归于内在原因。

单项选择题计数法这种记录行为的方式有（）种形式。

A.二
B.三
C.四
D.五

单项选择题相应推理理论由（）于1956年提出。

A.凯利
B.琼斯和戴维斯
C.韦纳
D.罗特

单项选择题根据班杜拉的观点，利他行为是通过（）而得到的。

A.遗传
B.强化
C.社会规范
D.模仿

单项选择题对让步的研究表明，对回报对方合作行为的最佳策略是（）

A.不作让步
B.作最大的让步
C.作较大的让步
D.作小小的让步

单项选择题（）是指社会上或某个群体内，在一定时期和一定范围内相效仿和传播流行的观念、爱好、习惯、传统和行为。

A.社会舆论
B.社会规范
C.社会行为
D.社会风气

单项选择题从狭义看，人际关系是人与人之间通过交往与相互作用而形成的（）

A.关系
B.直接关系
C.间接关系
D.心理关系

判断题在确定目标时，我们应该把焦点集中在肯定的目标行为上，而不是在否定目标行为上。

判断题在费斯汀格和卡尔史密斯的诱导服从研究中，为完成行为而提供的诱因增加时，态度改变减少了。

判断题观众的在场影响了运动员的正常发挥，这是一种“旁观者效应”。

判断题费斯汀格（1950）的实验表明，人们交往的次数与距离的远近成反比关系。

判断题具有象征意义的姿势具有跨文化的一致性。

判断题有关冲突情景的研究发现，与无条件合作行为相比，“以牙还牙”的策略引发了对方更多的合作行为。

判断题布雷姆（1956）的实验表明，人们在作出困难的选择后，常常会后悔自己所作的选择。

判断题人们通常认为德国人一丝不苟，有科学头脑；日本人工作勤奋，彬彬有礼。这是属于隐含的个性理论。