单项选择题

A.差异性、顺序性、不平衡性B.顺序性、不平衡性、阶段性C.阶段性、顺序性、差异性D.不平衡性、阶段性、差异性……

布莱特等人研究发现，在同辈群体交流中，儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理，能够理解和同化高于自己一个发展阶段的同伴的道德推理，但不能接受两个或多个道德推理。这个发现说明儿童的道德认知发展具有（）。

A.差异性、顺序性、不平衡性
B.顺序性、不平衡性、阶段性
C.阶段性、顺序性、差异性
D.不平衡性、阶段性、差异性

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题分别从“教育——劳动生产率——工资”和“教育——筛选——工资”的角度讨论工资和教育的关系问题的两种理论是（）。

A.人力资本理论和文凭理论
B.人力资本理论和劳动市场理论
C.再生产理论和文凭理论
D.再生产理论和劳动市场理论

单项选择题某化学老师在讲解化学元素周期表时，还与学生分享了门捷列夫发现元素周期表的故事，鼓励学生探索真理，发现化学的奥秘。该老师遵循的教学原则是（）。

A.直观性原则
B.思想性和科学性统一的原则
C.启发性原则
D.理论联系实践原则