判断题第二语言习得研究具有跨学科性质,它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。
判断题趣味性的作用往往是不可替代的,它是绝大多数学习者评价教材优劣的根本标准。
判断题文化知识类教材包括:中国历史、哲学、艺术,以及旅游汉语,商贸汉语等。
判断题从教学性质上划分,教材可以分为:初级教材,中级教材,高级教材。
判断题阅读训练是指对阅读理解能力和阅读技巧的专门训练。