A、由量变到质变 B、由质变到量变 C、由量变到质变，由质变到量变，如此循环往复，以至无穷，不断推动事物向前发……

单项选择题在质变过程中，事物呈现出这样的状态：（）。

A.高速运动的状态
B.绝对静止的状态
C.不显著的变化状态
D.显著的变化状态

单项选择题在量变过程中，事物呈现出这样的状态（）。

A、静止不动的状态
B、相对静止的状态
C、显著变化的状态
D、低速运动的状态

单项选择题“激变论”的观点是（）。

A、只承认量变，否认质变的观点
B、只承认质变，否认量变的观点
C、坚持量变和质变统一的观点
D、既不承认质变，又不承认量变的观点

单项选择题质和量的关系是（）。

A、共性和个性的关系
B、绝对和相对的关系
C、内容和形式的关系
D、相互依存的关系

单项选择题事物在某一或某些局部上发生性质的变化，这是（）。

A、根本质变
B、阶段性的部分质变
C、局部性的部分质变
D、单纯的量变

单项选择题事物发展阶段性的部分质变表现了（）。

A、事物根本的全局的质变的开始
B、不包含量的扩张的质的变化
C、事物内部各个部分发展的不均一性
D、事物的本质属性和非本质属性变化的不平衡性

单项选择题部分质变是指（）。

A、质变过程中有量的扩张
B、在总的量变过程中有局部或阶段性的质变
C、量变是质变的必要准备
D、量变的客观性和普遍性

单项选择题引起质变的量变形式，其中有（）。

A、爆发式的飞跃
B、构成事物的成分在排列组合上的变化
C、事物的具体形式变化
D、新质要素的逐渐积累

单项选择题总的量变过程中阶段性部分质变是指（）。

单项选择题“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐步扩展，达到共同富裕的目的。”这体现了质量互变规律关系（）。

A、总的量变过程中部分质变的原理
B、非爆发式飞跃的原理
C、质、量、度三者关系原理
D、质变过程中量的扩张的原理

单项选择题反对绝对化的思想方法和工作方法的理论依据是（）。

A、矛盾普遍性的原理
B、矛盾特殊性的原理
C、矛盾客观性原理
D、矛盾及其双方发展不平衡性的原

多项选择题围绕中心工作开展其他方面的工作，这种工作方法的根据是（）。

A、矛盾的普遍性原理
B、矛盾的特殊性原理
C、矛盾共性和个性相互关系的原理
D、主要矛盾和非主要矛盾相互关系的原理

单项选择题推动事物发展的动力是（）。

A、矛盾双方的斗争
B、矛盾双方的统一
C、矛盾双方又同一又斗争
D、矛盾双方相互联结、相互渗透

单项选择题构成人们认识事物基础的是（）。

单项选择题马克思主义活的灵魂是（）。

A、一分为二
B、重点论
C、具体问题具体分析
D、矛盾的斗争性