A.斯金纳B.普莱西C.克劳德D.布鲁纳
单项选择题分类和分层的课程目标是对总体目标的()。
A.形象化B.分散化C.具体化D.简单化
单项选择题()是网络课程的核心内容。
A.素材B.教学活动C.教学环境D.课件
单项选择题()是确定学习者对预定内容的掌握程度的技术。
A.问题分析B.标准参照测量C.形成性评价D.总结性评价
单项选择题全面实施()教育已成为我国迎接新世纪挑战的战略性决策。
A.道德B.素质C.文化D.应试
单项选择题创新性技术的研究集中体现()的交叉渗透和影响,在整个教育技术研究领域中具有重要作用。
A.文化知识B.信息科学C.劳动技能D.实践能力
单项选择题下列哪一项不是信息化教学设计是否成功的评价条件?()
A.是否有利于提高学生的学习效果B.教学方法是否被学生接受C.教学计划的实施是否简单易行D.是否能够有效评价学生的学习
单项选择题()的学习,是利用网络通讯,形成网上社群,进行合作式、讨论式的学习。
A.资源利用B.协商合作C.自主发现D.实践创造
单项选择题网络教育系统中所有教学资源的建设应该围绕()这个核心来组织。
A.课程B.教师C.学生D.网络技术
单项选择题()是反映教育系统外部环境状态的信息。
A.教育社会信息B.教育内容信息C.教育控制信息D.教育政策法规信息
单项选择题短时记忆的容量是()个项目。
A.5±2B.7±2C.9±2D.6±2
单项选择题知识地图是一种()工具。
A.知识生成B.知识编码C.知识转移D.信息管理
单项选择题()是个人或组织经过长期积累而获得的知识,这些知识不易用言语表达,缺少外化的物质载体,传播给别人也很困难。
A.显性知识B.隐性知识C.原理知识D.技能知识
单项选择题学生能确定其人生观或处世哲学,这属于情感目标领域中的哪一层次的行为?()
A.价值的组织B.价值的个性化C.价值的判断D.反应
单项选择题加涅将每一个学习行动分解为八个阶段,其中与习得阶段相对应的内部心理加工过程是()。
A.编码B.注意C.提取D.迁移
单项选择题ac一般是()类网站的一级或二级域名。
A.政府教育机构B.企业集团C.科研院校D.信息服务机构