A.主体对各种认识要素的建构B.主体对客体的能动的反映C.主体对客体信息的选择D.主体对客体信息的加工E.主体……

多项选择题实践在认识中的决定作用表现在（）

A.实践提出了认识的课题
B.实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能
C.实践是认识的唯一来源
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
E.实践使认识得以产生和发展

多项选择题主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）

A.确定实践目的和实践方案
B.通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
C.通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
D.通过改造主观世界而支配客观世界的运行
E.通过改造客观世界而支配主观世界的运行

多项选择题实践的中介系统包括（）

A.人的肢体延长、体能放大的工具系统
B.人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统
C.进人主体认识和实践范围的各种物质系统
D.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法
E.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的操作系统

单项选择题真理观上的相对主义，错误在于（）

A.夸大真理的相对性，否认真理的绝对性
B.夸大真理的绝对性，否认真理的相对性
C.只讲真理的客观性，否认真理的相对性
D.认为关于同一对象真理性的认识只有一个

单项选择题“对客观事物的反映即是真理”，这是（）

A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
B.辩证唯物主义的真理观
C.一切唯物主义的真理观
D.混淆了真理的客观性与规律客观性

单项选择题“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（）

A.强调真理的客观性
B.否认真理的客观性
C.强调真理具有客观标准
D.否认真理具有客观标准

单项选择题真理与谬误之间的相互关系是（）

A.在任何情况下都是绝对对立的
B.没有相互转化的可能性
C.在一定条件下可以互相转化
D.两者之间没有原则区别

单项选择题“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（）

A.形而上学的观点
B.唯物辩证法的观点
C.诡辩论的观点
D.相对主义的观点

单项选择题对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（）

A.唯理论是正确的，经验论是错误的
B.经验论是正确的，唯理论是错误地
C.唯理论和经验论各有片面的真理性
D.唯理论和经验论都是完全错误的

单项选择题我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）。

A.感觉
B.知觉
C.表象
D.分析

单项选择题感性认识和理性认识的区别是（）

A．感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
B．感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
C．感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
D．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

单项选择题马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）

A.主体对客体的物质欲望和要求
B.主体对客体的能动反映
C.主体对客体的改造和变革的结果
D.客体对于主体的有用性和效益性

单项选择题实践的中介是（）。

A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法
B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和
C.构成事物一切要素的总和
D.受命于主观，见之于客观的活动

单项选择题实践的客体是（）

A.绝对精神的对象化
B.客观物质世界
C.人的意识的创造物
D.进人主体的认识和实践范围的客观事物

单项选择题实践的主体是（）

A.绝对精神
B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
C.人
D.人的意识