A.20世纪20年代起到二战结束B.二战后到20世纪60年代末C.20世纪50年代到至今D.20世纪70年代到至今
单项选择题以下不属于从学习心理策略的层面来划分的学习习惯是（）。
A.预习习惯B.自我监控习惯C.计划与组织的习惯D.有效利用人力资源的习惯
单项选择题“引导学生探索，找出适合自身的学习方法”，这是（）年级的心理教育目标。
A.初二B.初三C.高二D.高三
单项选择题确立心理健康教育专门课程的目标，要符合学生心理发展的规律，这体现的原则是（）。
A.超前性原则B.发展性原则C.科学性原则D.可操作性原则
单项选择题支持性干预的核心是（）。
A.倾听B.解释C.鼓励D.暗示
单项选择题在心理健康教育过程中，教师对学生的影响属于（）。
A.典范B.模范C.示范D.讲授
