A.自信心的发展 B.自尊心的发展 C.自制力的发展 D.移情的发展
单项选择题下列属于幼儿园语言教育目标的是()。
A.能认读拼音字母 B.能清楚地说出自己想说的事 C.能认读一定量的汉字 D.能正确书写常用汉字
单项选择题下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()
A.谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈 B.只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴 C.对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题 D.只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子
单项选择题幼儿使用频率最高的词汇是()。
A.名词 B.动词 C.副词 D.代词
单项选择题新生儿心理发展的基础是()。
A.儿童的本能B.儿童的生理成熟C.条件反射的出现D.儿童感知觉的发生
单项选择题在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对()孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
单项选择题异物刺人眼中,以下措施不正确的是()。
A.马上把异物拔出 B.用纸杯等物盖在眼睛上,保护眼睛不受碰触 C.送医院急救,途中尽量减少震动 D.尽量让异物随眼泪流出
单项选择题在幼儿园中明明上课不听话,老师罚其不能参加游戏,放学后明明回家不爱吃饭,晚上也睡不着。这说明()。
A.生理影响心理 B.心理影响生理 C.生理发育影响情绪状态 D.生理和心理没有关系
单项选择题中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()。
A.道德感的发展 B.羞愧感的发展 C.美感的发展DJS智感的发展
单项选择题教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合()。
A.发展适宜性原则 B.价值性原则 C.基础性原则 D.兴趣性原则
单项选择题体现前运算阶段儿童认知特点的活动是()。
A.儿童能够找到不在眼前的物体B.儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己D.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
单项选择题3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏?()
A.独自游戏 B.合作游戏 C.平行游戏 D.动作游戏
单项选择题我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力
单项选择题环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。
A.目的性 B.优美 C.教育性 D.多样性
单项选择题最近发展区是由()提出来的。
A.弗洛伊德 B.埃里克森 C.维果斯基 D.皮亚杰
单项选择题幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿()。
A.好奇心强 B.说谎 C.移情 D.想象与现实混渚