A.对学校文化定位的评价B.对学校氛围的评价C.对学校德育工作的评价D.对教师的评价
单项选择题道德结构四要素说中,道德()对其他各要素起着理性调节作用。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
单项选择题道德教育要为儿童的发展提供有效能量,一个根本原则是()。
A.遵循儿童心理发展规律B.遵循儿童生命之道C.遵循儿童个体差异性
单项选择题道德自我教育的模式有:(1)自我认知模式;(2)自我控制模式;(3)()模式。
A.自我调节 B.自我体验 C.同伴辅导 D.价值澄清
单项选择题“心理断乳期”指的是()。
A.幼儿期 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段
单项选择题高中生自我意识结构的发展特点:(1)自我概念趋于稳定;(2)()。
A.自我评价更加深化 B.社会自我形成 C.现实自我与理想自我趋向和谐 D.不平衡