填空题周敦颐将()、()两书结合起来,提出了()的思想,将其提高到本体论的高度。
填空题宋明时期,知识分子把注意力由唐代注疏()改变为讲求(),由尊崇()变为尊崇()。
填空题在宋明理学中,理的意义可以分为五种:宇宙的普遍法则,可以称为();人性的理可以称为();伦理与道德规范的理可以称为();事物本质和规律的理可以称为();作为理性的理,如在理气相胜问题中的理,可以被称为()。
填空题北宋仁宗庆历(1041~1048年)年间,伴随着要求变革的呼声以及“新政”的实施,在学术界兴起了一种复兴儒学的要求,这种思潮主要从()、()、()三个层面展开,这一批判思潮的主要先驱代表人物为()、()、()、()、()、()等。
问答题试论韩愈、李翱的性情论及其区别。