A.实验法B.问卷调查法C.访谈法D.观察法
单项选择题相对于身心发展处于起始阶段的幼儿来说,使用()法能够有效地了解其真实发展水平。
A.问卷法B.访谈法C.观察法D.作品分析法
多项选择题学术研究过程中的人际关系主要包括哪几种()
A.研究者与研究对象的关系B.研究者与学校管理者的关系C.研究者与专业技术人员的关系D.研究者与研究合作者的关系
单项选择题在学术研究中,以下哪个选项是正确的()
A.可以不引用相关文献,直接使用他人的研究成果B.可以捏造数据和结果,以获取更好的研究结果C.可以抄袭他人的研究成果,只要不用于商业用途即可D.需要实事求是地撰写论文,并正确引用他人的研究成果
多项选择题估计一项测验的信度有以下几种方法()
A.重测信度B.复本信度C.内部一致性信度D.评分者信度
多项选择题一个好的测验应具备的特点和应达到的标准是()
A.客观科学B.有常模数据资料群C.真实准确-效度问题D.稳定可靠-信度问题
多项选择题问卷法的局限性有哪些()
A.受人为因素影响B.灵活性差C.获得结果不够深入D.对场地要求比较高
单项选择题行动研究的循环历程是()
A.反思、发现问题、修正、行动B.反思、发现问题、行动、修正C.发现问题、反思、行动、修正D.发现问题、行动、反思、修正
单项选择题研究资料收集工作的()是检验行动研究有效性的关键因素。
A.全面性B.客观性C.真实性D.有效性
单项选择题行动研究对参与教师的选择与确定最重要的标准是教师的()
A.自愿性B.原则性C.专业性D.平等性
单项选择题20世纪60年代,美国学者费兰德斯提出弗兰斯德分析系统,简称()
A.SPSSB.FALSC.StataD.SAS
单项选择题内容分析法的适用范围是()
A.文字记录形态的材料B.非文字记录形态的材料C.不适用于任何文字、非文字记录形态的材料D.既适用于文字记录形态的材料,又适用于非文字记录形态的材料
单项选择题下面哪一项不是内容分析法对文字资料的分析的步骤()
A.阐明研究问题B.确定抽样方案与分析单位C.收集与分析数据D.得出研究结论
单项选择题确定分析单位,进行材料比较分析的第一步是()
A.前后测材料收集与选择B.前后测材料观察与记录C.前后测材料整理与编码D.前后测材料整理与总结
单项选择题焦点小组访谈的基本过程是明确访谈目的、()、选择被访者和处理访谈资料。
A.编制访谈提纲B.组织实施访谈C.说明访谈要求D.提供访谈资料
单项选择题焦点小组访谈是由哥伦布大学社会系著名教授()和他的同事开创并运用的。
A.默顿B.坎德尔C.萨特勒