A.虚拟现实技术B.多媒体技术C.虚拟实验D.数字化校园（）是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、……

单项选择题（）为多媒体创作人员提供了制作的工具。

A.多媒体操作系统
B.多媒体应用软件
C.多媒体编辑创作软件
D.多媒体游戏软件

单项选择题（）的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的。

A.史密斯的教学设计过程模式
B.迪克—凯瑞”模式
C.乔纳森的建构主义学习环境模式
D.雷根的教学设计过程模式

单项选择题个人计算机进入教育领域后，教学模式研究的重点转向（）。

A.个别化教学
B.集体学习
C.小组学习
D.团队学习

单项选择题电子白板的使用模式有：PC白板工作模式、交互式触摸控制、注释与修改功能、（）。

A.远距离控制功能
B.远距离传输功能
C.红外线触摸功能
D.电磁感应模式

单项选择题计算机辅助教学简称（），是指用计算机帮助或代替教室执行部分或全部教学任务，传递教学信息，对学生传授知识和训练技能，直接为学生服务。

A.CMI
B.CAI
C.CAM
D.CBE

单项选择题（）一般是以班级的形式进行，它是根据年龄或文化程度把学生编成有固定人数的班级，由教师按照教学计划统一规定的内容和时数进行教学的教学组织形式。

A.集体授课
B.个别化教学
C.小组教学
D.团队学习

单项选择题声音信号频率通常为300Hz~3kHz的信号称为（）。

A.信息信号
B.语音信号
C.噪声信号
D.电台信号

单项选择题信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（）、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。

A.鉴别
B.获取
C.整合
D.策略

单项选择题声音数字化是通过（）设备完成的。

A.音响
B.显示器
C.声卡
D.键盘

单项选择题（）是最常用的数字视频获取工具。

A.照相机
B.摄像机
C.投影机
D.数控设备

单项选择题教学设计以（）为研究对象。

A.教学对象
B.教学系统
C.教学目的
D.教学条件

单项选择题网络课程的类型包括课堂授课型网络课程、自主学习型网络课程、（）。

单项选择题（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

A.教学个性化
B.教材多媒化
C.环境虚拟化
D.系统开放化

单项选择题用计算机展示图片辅助课堂讲授，秉承了教育技术中（）的发展思路。

A.视听教学
B.程序教学
C.班级授课
D.多媒体教学

单项选择题教育信息化的概念是在（）伴随着信息高速公路的兴建而提出的。

A.20世纪90年代
B.20世纪80年代
C.20世纪70年代
D.20世纪60年代