一是美术课程与教学内容结构设计以学习活动方式重新划分结构内容的，主要分为“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域； 二是每个学习领域各有侧重点又相互联系，形成一套具有开放性的美术课程教学结构。
问答题选择课程内容要把握哪些方面？
问答题美术课程与教学内容的含义是什么？
问答题开发和利用地方美术资源的意义是什么？
问答题课前导入的意义是什么？
问答题导入新课的方式有哪几种？
