判断题语文新课标指出“注重评价主体的多元与互动。要将教师的评价、学生评价以及学生之间的相互评价相结合”。
判断题从文体划分来看《再别康桥》属于散文。
判断题王荣生关于教材选文的四种类型区分中“样本”是指学语文的知识短文或触发辅助性材料。
判断题综合实践的原则是语文知识的教学原则之一。
判断题语文综合性学习是为了在语文课堂上让学生掌握其他学科和其他领域的知识。
