A.教学B.体育C.德育D.管理学校的中心工作是（）。……

单项选择题以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。

A.孔子
B.昆体良
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯

单项选择题教学的首要任务是（）。

A.传授基础知识和基本技能
B.发展智力、体力和创造才能
C.培养品德和审美情趣
D.关注学生个性发展

单项选择题一份教案的核心是（）。

A.提出教学目的
B.选择教学方法
C.涉及教学进程
D.规划板书内容

单项选择题学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。

A.教学目的
B.教学计划
C.教学课程
D.教学大纲

单项选择题教学实践中的“双基”是指（）。

A.基本概念和基本理论
B.基本技能和基本技巧
C.基础知识和基本技能
D.基本概念和基本技能

单项选择题在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。

A.上课
B.课外活动
C.智育活动
D.体育运动

单项选择题以实践作业为主的兴趣小组属于（）。

A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组

单项选择题启发式教学最早可见于（）。

A.孔子
B.柏拉图
C.杜威
D.卢梭

单项选择题短时记忆中信息主要以（）形式存储。

A.视象代码
B.声象代码
C.语义代码
D.图式

单项选择题教育最基本的途径是（）。

A.教学
B.课外活动
C.社会实践
D.校外活动

单项选择题小学生认知技能获得的主要方式是（）。

A.规则的发现学习
B.在尝试解决问题中学习
C.从范例中学习
D.没有正确答案

单项选择题课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。

A.有意注意
B.无意注意
C.兴趣
D.知觉

单项选择题一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。

A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度

单项选择题介入教学是一种（）

A.教学方法
B.教学技能
C.学习方法
D.教学技能训练法

单项选择题学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（）。

A.水平迁移
B.正迁移
C.顺向迁移
D.一般迁移