A.不要思考B.不要存在C.不要重要D.不要做任何事情
单项选择题原生家庭对孩子心理发展的影响中关于身份认同的描述不正确的是()
A.身份认同产生的根源有爱或恐惧B.孩子天生对父母充满了忠诚C.父母的言行和特征是好的,孩子会对父母产生身份认同D.父母的言行和特征是好是坏,他们都会对父母产生身份认同
单项选择题合格的家长应该拥有的正确的亲子观是()
A.孩子是父母的,应事事听从父母B.孩子是独立的个体,与家长有平等的关系C.孩子应无条件满足父母的期望D.孩子应努力帮助父母实现他们的理想
单项选择题以下不符合家长合理的人才观描述的是()
A.根据孩子的不同个性特点设定目标B.保持对孩子的良好期望和鼓励C.希望孩子实现家长未能实现的人生目标D.应全面的发展教育的目标
单项选择题合格家长应有的科学育儿观描述错误的是()
A.儿童不需要拥有权利B.儿童的发展具有可塑性C.儿童是自身发展的积极促进者D.儿童的发展具有个体差异性
单项选择题家长素质对家庭教育的质量重要性描述不正确的是()
A.家长是孩子长期与全方位的教师B.家长在家庭教育中起主导作用C.家长是孩子的榜样D.家长与孩子之间的血缘关系
单项选择题父母的哪种教养方式会让孩子在有规则的场所感到不自在、受约束和压迫?()
A.权威型B.专制型C.忽视型D.溺爱型
单项选择题“低规则低关爱,孩子无法找到归属感。”是家长教养方式的哪一种描述?()
单项选择题“低规则高关爱,孩子丧失爱他人的能力。”是家长教养方式的哪一种描述?()
单项选择题家长对孩子的期望达到怎样的水平能够对孩子起到激励的作用?()
A.不抱期望B.适度期望C.高度期望D.过度期望
单项选择题父母最佳的教养方式是()
单项选择题影响家长教育理念和行为并进而影响儿童发展的关键因素是()
A.父母的性格特点B.父母的受教育程度C.父母之间的关系D.父母的工作收入
单项选择题关于家庭教育的局限,描述不正确的是()
A.家庭缺乏平等意识和儿童权利意识,家庭教育容易感情用事B.家长容易从众,忽视儿童个性特点C.家长素质参差不齐对教育质量的不均衡影响D.家庭教育的不正规
单项选择题关于家庭教育的性质描述,描述不正确的是()
A.家庭教育是终身教育B.家庭教育是非正规教育C.家庭教育是正规教育D.家庭教育是私人教育
单项选择题孩子出生到长大,接受的最主要的教育是()
A.心理教育B.家庭教育C.学校教育D.社会教育
单项选择题下列哪一项描述不是引发青少年违法犯罪的因素?()
A.犯罪新闻的隐性引导B.家庭环境滋生犯罪环境C.同伴因素和群体压力D.青少年自身因素导致激情犯罪