A.编制评价试题的依据B.教学设计形成性评价实施的依据C.教学策略制定的依据D.媒体选择的依据E.学习者分析的……

单项选择题哈罗将运动技能领域的目标分为（）。

A.知觉能力、体力、技能动作、有意交流
B.模仿、独立操作、迁移
C.寻求与提供信息、提议、构筑和支持、排除和引起、异议和概括
D.接受（或注意）、反应、价值判断、组织化和个性化

单项选择题参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终指的是（）。

A.条件
B.行为
C.对象
D.标准

单项选择题参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中以保证该节目的教育性指的是（）。

A.标准
B.对象
C.行为
D.条件

单项选择题参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中在编制教育电视节目时指的是（）。

A.条件
B.标准
C.对象
D.行为

单项选择题参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中的参加培训的学员指的是（）。

A.标准
B.条件
C.对象
D.行为