社会传播的总过程理论,即把传播看做是一个与社会交往形态密切相关的重要范畴,在对人类社会传播的总的历史发展过程进行分析的同时,也把现代社会中的传播特别是大众传播过程与宏观的社会结构结合起来进行考察。 社会传播的总过程理论最早起源于日本,是在对美国的主流传播学进行反思和批判的基础上形成的。它摆脱了美国狭隘过程研究的框架,把传播学的研究课题扩展到传播与社会变革,传播与社会结构、社会制度等问题上。
问答题简述传播过程的特点。
问答题拉斯韦尔的“5W”模式的意义是什么?它有什么缺陷?
问答题传播过程有哪些基本构成要素?
问答题谈谈现代文化的象征性。
问答题共通的意义空间在传播中的作用是什么?
问答题什么是象征行为?它有哪些特性?
问答题情景意义指的是什么?
问答题如何理解语言符号的暧昧性和多义性?
问答题符号的意义有哪些分类?
问答题什么是意义?意义是如何产生的?
问答题符号的基本功能是什么?
问答题非语言符号有哪些类型?
问答题象征符具有哪些特性?
问答题简述符号的定义。
问答题体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程,正在迎来一个从新统和的时代。如何理解这个观点?