判断题课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。
判断题构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法。
判断题能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要应用到教学实践中。
判断题应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。
判断题互动式课件是利用信息媒体中交互式软件的功能而设计的一种支持师生互动的课件。