儿童的一百种语言

【参考答案】

是指儿童有权利而且也有能力运用除口头、文字语言外的多种方式，用各种材料去认识世界，表达自己的思想、情感。鼓励儿童使用多种方式进行交流和表达，尤其是鼓励儿童通过多种感官去感知周围世界，儿童的兴趣往往就是课程的来源。