高等学校采取什么样的（），才能更好更高效地传承知识技能、培养人才，是“专业”问题的实质。

填空题一个专业需要许多不同的（）搭建起来。

填空题我国高等学校本科教育专业设置按照学科门类---学科大类----（）三个层次来设置的。

填空题专业指一群人从事一种（）的职业，这种职业需要特殊的智力完成。

单项选择题当代学科、专业、课程间的内在逻辑关系，其核心是（）。

A.技术
B.能力
C.知识
D.学科门类

单项选择题为了传授专业性的文化科学技术知识，高等学校以学科为依托，根据（）的需要，分门别类地设置专业来进行教育教学。

A.学科门类
B.社会职业分工
C.社会职业分布
D.社会经济发展

单项选择题学科是专业的基础，学科是知识体系，专业是（）体系。

A.学科
B.课程
C.知识
D.学科门类

单项选择题专业依托于学科，专业设置是围绕（）而来。

A.专业
B.课程
C.专业课程
D.学科

单项选择题（）是对具有一定关联学科的归类，是授予学位的学科类别。

A.专业
B.课程
C.专业课程
D.学科门类

单项选择题我国《学位授予和人才培养学科目录》（2011年），规定我国学科门类数目是（）。

A.13个
B.12个
C.11个
D.10个

单项选择题高校通过对专业的文化科学知识体系系统化后形成（）。

A.学科和课程
B.专业
C.专业课程计划
D.人才培养方案

单项选择题高校通过对专业的文化科学知识体系结构化后组成（）。

A.学科
B.课程
C.专业课程计划
D.人才培养方案

单项选择题下列各项中不属于职业标准的是（）。

A.以重复操作为特征
B.需要接受高等教育
C.进行学习培训
D.从业资格容易获得

问答题简述明尼苏达工作适应论的基本观点。

问答题“职业”有四个方面的含义，分别是什么？

问答题简述职业生涯规划教育的具体含义。