A.确定学习者的基础知识和成长环境 B.确定学习者的认知能力和认知结构变量 C.学习者的认知能力和知识结构 D.确定学习者的基础知识、认知能力和认知结构变量
单项选择题要进行解决问题的可行性分析可以通过()途径实现。
A.分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件 B.确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件 C.分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案 D.分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标
单项选择题在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者的原有知识基础,确定学习者的认知能力,确定学习者的认知结构变量的做法属于()
A.学习需要分析 B.教学对象分析 C.解决问题的可行性分析 D.教学内容的选择与组织
单项选择题在教学过程系统模型中,下列哪一个子系统属于灰色系统()
A.教学目标 B.输入部分 C.学习者 D.输出部分
单项选择题在教学设计的实际操作中,使用媒体选择几率公式、媒体选择坐标、判定决策模型、流程选择方法、等级综合评判方法等决策方法,使设计的教学策略符合教学目标的需要。此原理是()
A.目标控制原理 B.要素分析原理 C.优选决策原理 D.反馈评价原理
单项选择题以下哪一项是开展教学活动的前提和基础()
A.教学设计 B.教案设计 C.教学内容设计 D.教学课件设计