我国的教育目的:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养徳、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业接班人和建设者。 幼儿园的双重任务: 1.幼儿园对幼儿实施保育和教育 2.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。 目标:对把幼儿实施体、智、徳、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
问答题简述幼儿教育的性质和意义。
问答题教育对个体发展如何起主导作用?
问答题简述焦虑的矫治。
问答题简述沮丧的矫治。
问答题简述幼儿的隐性障碍—注意力缺失的矫治。
问答题简述幼儿的隐性障碍—注意力缺失的表现。
问答题用实验室实验法研究幼儿心理有何优缺点?
问答题简述形成差异的原因。
问答题简述影响学前儿童心理发展的主客观因素的相互作用。
问答题简要说明社会环境对儿童心理发展所起的作用。
问答题学前儿童心理发展的不均衡性表现在哪些方面?
问答题简述独生子女社会性问题产生的原因。
问答题简述学前儿童移情能力的发展的特点。
问答题简要说明(3~6、7岁)幼儿性别行为发展的表现。
问答题简述幼儿性别角色行为发展的阶段及特点。