A.参与B.实践C.过程D.程序让学前儿童参与实践，目的是养成他们实践的习惯和独立生活的能力，重在（）而不在结……

单项选择题埃里克森不把人格与道德品质的形成仅限于（）的驱力，而是注意了自我作用与社会文化的影响。

A.生理
B.心理
C.信仰
D.理念

单项选择题4—5岁的儿童已不需要成人的刺激，能自己认识到行为不对而感到羞愧，（）感已与羞愧感分开。

A.自豪
B.满足
C.恐惧
D.安全

判断题通过看电视，儿童开阔了视野，认识了社会角色，并学习了相应的行为规范。

单项选择题几乎幼儿都曾因与父母或其他近亲的人分离而焦躁不安。当幼儿的焦虑时间超过4周，并影响（）的上学等日常活动时，幼儿的焦虑行为就成为一种行为问题。

A.一般
B.经常
C.正常
D.他人

多项选择题学前儿童社会教育是整合性的教育，它整合了（）、行为技能教育等诸多内容。

A.情感教育
B.社会性教育
C.品德教育
D.思想教育