A.前者强调自由，后者强调责任B.前者强调选择，后者强调环境C.前者强调生命空无，后者强调既有潜能D.前者强调……

单项选择题个案抱怨人际压力很大，但未配合执行家庭作业，并坚称情况不可能改变，心理师建议他“这一周最重要的事，就是不要做任何会促使你改变的事”，心理师运用的是下列何种技巧（）

A.认知重建法
B.矛盾意向法
C.问题外化法
D.隐喻治疗法

单项选择题下列哪一个问句最能展现叙事治疗中编写替代故事的做法（）

A.过去什么时候曾经摆脱问题的影响
B.这个问题影响你多深
C.这个问题一开始是如何出现的
D.小时候印象最深刻的回忆是什么

单项选择题“拖延这个问题第一次出现在你的生活中是什么时候”此问话属于下列哪种技巧（）

A.例外问句
B.外化对话
C.闪亮时刻
D.奇迹问句

单项选择题关于家庭界限模糊，使家庭成员间的关系融合纠结现象，下列叙述哪一项最正确（）

A.家庭成员在家庭功能上彼此分工
B.夫妻的收入独立，不让彼此干涉
C.小孩想参加毕业旅行，心理却有抛下父母的罪恶感
D.小孩晚归被母亲责罚，父亲替小孩说话

单项选择题有关行为治疗中的做法，下列哪一项正确（）

A.探索个案的需求、抉择与责任
B.与个案建立合作性的工作关系并非必要条件
C.透过反映、诠释、行为演练传授具体技巧
D.改变成果在治疗结束后能类化到治疗情境外才算真正成功

单项选择题关于现实治疗基本心理需求的叙述，下列哪一项错误（）

A.包括生存、归属感、权力、自由和乐趣等需求
B.归属感需求可藉由亲友、宠物、收集物件等得到满足
C.各种需求相辅相成不会有冲突
D.需求会驱动个人的行为

单项选择题小明发现他的个案在咨询过程中，脚不停的抖动，此时他邀请个案站起来，持续用力的抖脚，并跟正在抖动的脚说话，小明最可能运用下列何种技术（）

A.停留在感觉中
B.内在对话练习
C.夸大练习
D.预演练习

单项选择题阿德勒学派中对于早期回忆的评估应用，下列哪一项错误（）

A.具有隐喻性，投射了生活的基本信念
B.会邀请个案回想1岁以前的事情
C.目的在与个案一起改写生命故事
D.会希望个案谈记得的事情，而不是别人告诉个案的轶事

单项选择题强调解开三角关系、世代图，并以增加个体与家庭间的自我分化程度为主要治疗目标的治疗取向为（）

A.女性主义治疗
B.结构家族治疗
C.阿德勒治疗
D.多世代家族治疗

单项选择题“帮助个案了解自己是自由的，觉察自己的可能性；挑战个案去认清所遭遇的事，自己是有责任的；协助个案辨认出阻碍自由的因素”，以上叙述最符合何种取向的治疗目标（）

A.精神分析治疗
B.女性主义治疗
C.存在主义治疗
D.后现代取向治疗

单项选择题建立关系、理清问题、收集信息等，属于系统排列操作步骤中的哪一个阶段？（）

A.转的阶段
B.承的阶段
C.起的阶段
D.合的阶段

多项选择题家庭排列理论中，以下属于生命五大法则的是（）。

A.事实法则
B.整体法则
C.爱的法则
D.序位法则

单项选择题盲目的爱与爱的秩序相冲突，破坏了爱的秩序，造成了家庭系统的问题，统称为（）。

A.冲突
B.纠缠
C.困境
D.矛盾

多项选择题家庭系统排列的工作重点是（）。

A.化解家庭矛盾
B.重塑家庭关系
C.呈现这些问题背后＂盲目的爱＂
D.打破潜意识中自动化的＂纠缠＂模式，转化成觉悟的爱

多项选择题关于家庭系统治疗，以下论述正确的是（）。

A.家庭系统排列是由海灵格创立的一种心理治疗方法
B.家庭系统排列是由考夫卡创立的一种心理治疗方法
C.从当事人的家族系统入手，寻找家庭动力，即家庭秩序
D.它结合了家庭治疗、精神分析和完形治疗等多种理论