多项选择题

A、崇高的特征是“无形式”，即对象的形式无规律、无限制或无限大。B、而美的形式是有规律、有限制的。C、崇高分为……

以下哪几项是康德的理论：（）

A、崇高的特征是“无形式”，即对象的形式无规律、无限制或无限大。
B、而美的形式是有规律、有限制的。
C、崇高分为两种，一种是数学的崇高，一种是力学的崇高。
D、崇高是人对自己伦理道德的力量、尊严的胜利的喜悦，是与理性观念直接相联系的。
E、必须有众多的“理性观念”和一定的文化修养，才能对崇高进行欣赏。欣赏崇高需要有更多的主观条件，因此，崇高比美更具有主观性。

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热门试题

多项选择题优美和崇高的表现可分为：（）

A、现实生活中的优美和崇高
B、思想中的优美和崇高
C、自然中的优美和崇高
D、艺术中的优美和崇高
E、精神中的优美与崇高

多项选择题西方美学理论中关于崇高的具有代表性的观点有：（）

A、古罗马时期的朗加纳斯在《论崇高》中最早使用了“崇高”这一范畴。
B、18世纪英国经验主义者博克，详尽研究了崇高与美的不同特点。
C、康德对崇高问题做了深入细致的研究，他认为崇高的特征是“无形式”，即对象的形式无规律、无限制或无限大。
D、黑格尔从客观唯心主义出发认为崇高就是绝对理念大于感性形式。
E、车尔尼雪夫斯基关于崇高的定义，强调了崇高在客观事物本身，而不是观念或“无限“引起的。

多项选择题崇高美具有十分积极的审美意义，主要包括：（）

A、激发自强不息的民族精神
B、推动社会的进步
C、鼓舞人生
D、激励人们奋发向上
E、净化人的心灵

多项选择题崇高在形式上表现为：（）

A、无私
B、粗犷
C、激荡
D、刚健
E、雄伟

多项选择题优美的在形式上的特征表现为：（）

A、柔媚
B、和谐
C、活泼
D、安静
E、秀雅的美