判断题对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。
判断题国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。
判断题对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。
判断题任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
判断题任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。
