A.感知觉能力；感知活动B.认知能力；认知活动C.感知觉能力；认知活动D.认知能力；感知觉活动幼儿通过自身探索……

单项选择题狭小的环境易引发幼儿的咬人与攻击行为，因此，教师要经常检查教室的（）

A.环境布置
B.材料
C.日程安排
D.以上都是

单项选择题不属于影响幼儿的咬人行为的因素是（）

A.幼儿在长牙时易发生咬人行为
B.狭窄的空间易致幼儿的咬人行为
C.饥饿原因
D.幼儿情感依恋缺失

单项选择题不属于吸吮手指行为的辅导方法有（）

A.观察幼儿
B.满足幼儿需要关注、爱抚的心理
C.强化儿童适宜行为，忽视其问题行为
D.适当采取自我控制的策略

单项选择题吸吮手指是幼儿将手指放入口中进行吸吮的（）行为。

A.习惯性
B.需要性
C.经常性
D.非正常性

单项选择题幼儿吸吮手指的行为治疗不包括（）

A.在幼儿手上抹辣椒油
B.手指上贴胶皮
C.戴手套
D.抹苦味剂

单项选择题吸吮手指的行为因素不包括（）

A.幼儿口唇期没有得到满足或过度满足
B.父母喂养方式的不当
C.遗传因素
D.寻求感官上的刺激

单项选择题鼓励幼儿多食的食物不包括（）

A.蛋类
B.肝脏
C.豆类
D.药物

单项选择题研究表明，大约（）多动症幼儿父母及其亲属中，在童年也患有此病。

A.10%
B.20%
C.30%
D.40%

单项选择题多动症的病因和发病机理不包括（）

A.脑神经逆质数量不足
B.遗传因素
C.心理社会因素
D.父母科学喂养，儿童营养均衡

单项选择题感觉统合训练不多用于解决儿童的（）问题

A.听视觉
B.语言
C.创造力
D.注意力

单项选择题下列不属于游戏疗法技术的是（）

A.讲故事
B.结构游戏
C.规则游戏
D.沙盘游戏

单项选择题幼儿绘画疗法有（）种类型

A.3
B.4
C.5
D.6

单项选择题下列幼儿异常心理与问题行为辅导的原则错误的是（）。

A.教育性，整体性
B.发展性，预防性
C.协调性，全面性
D.信赖性，协调性

单项选择题（）不是游戏疗法在儿童心理治疗中主要的技术与材料。

A.玩偶游戏
B.木偶游戏
C.听音乐
D.讲故事

单项选择题（）是建立在班杜拉社会观察学习理论基础上的一种行为治疗方法。

A.模仿学习法
B.系统脱敏法
C.放松训练法
D.强化法