A.构思B.拟定提纲C.资料准备D.完成初稿E.投稿与回修
单项选择题SCI 期刊论文的基本要求一般不包括()。
A.清晰B.概括C.完整D.精确
单项选择题论文的科学性不包括()。
A.真实性B.准确性C.逻辑想D.重复性E.可读性
单项选择题某研究者采用照顾者负担量表对脑卒中病人的照顾者进行的测评。欲分析脑卒中病人的年龄、性别、病程、日常生活能力,以及照顾者的年龄、性别、文化程度、婚姻状况、工作状况、与病人的关系、每周照顾时间、家庭月收入、参与照顾的人数、照顾知识得分、社会支持得分、自我效能得分(共16变量)对照顾负担总分的影响。以下变量赋值错误的是()。
A.年龄(岁)B.性别(男=1,女=0)C.与病人的关系(配偶=1,子女或媳婿=0)D.婚姻状况(已婚=1,未婚=2,离婚=3,丧偶=4)E.文化程度(中学及以下=1,高中或中专=2,大专及以上=3)
单项选择题某研究者采用照顾者负担量表对脑卒中病人的照顾者进行的测评。欲分析脑卒中病人的年龄、性别、病程、日常生活能力,以及照顾者的年龄、性别、文化程度、婚姻状况、工作状况、与病人的关系、每周照顾时间、家庭月收入、参与照顾的人数、照顾知识得分、社会支持得分、自我效能得分(共16变量)对照顾负担总分的影响。该研究的样本量至少应为()。
A.30例B.80例C.100例D.160例E.200例
单项选择题某研究者采用照顾者负担量表对脑卒中病人的照顾者进行的测评。欲分析脑卒中病人的年龄、性别、病程、日常生活能力,以及照顾者的年龄、性别、文化程度、婚姻状况、工作状况、与病人的关系、每周照顾时间、家庭月收入、参与照顾的人数、照顾知识得分、社会支持得分、自我效能得分(共16变量)对照顾负担总分的影响。该研究宜采用的统计分析方法是()。
A.卡方检验B.多元线性回归C.方差分析D.Logistic 回归E.两独立样本t 检验
单项选择题某研究者将120例哮喘病人分为两组,对照组给予常规健康指导,试验组给予自我管理干预。分别在干预前和干预后,测评两组病人的哮喘症状控制程度(完全控制、良好控制、控制差)、自我管理行为总分以及1年内的入院率。比较两组病人1年的入院率有无差异,宜采用与的统计分析方法是()。
A.卡方检验B.秩和检验C.配对t 检验D.单因素方差分析E.两独立样本方差分析
单项选择题某研究者将120例哮喘病人分为两组,对照组给予常规健康指导,试验组给予自我管理干预。分别在干预前和干预后,测评两组病人的哮喘症状控制程度(完全控制、良好控制、控制差)、自我管理行为总分以及1年内的入院率。比较两组病人的自我管理行为总分有无差异,宜采用的统计分析方法是()。
A.卡方检验B.秩和检验C.配对t 检验D.单因素方差分析E.两独立样本t 检验
单项选择题某研究者将120例哮喘病人分为两组,对照组给予常规健康指导,试验组给予自我管理干预。分别在干预前和干预后,测评两组病人的哮喘症状控制程度(完全控制、良好控制、控制差)、自我管理行为总分以及1年内的入院率。比较两组病人哮喘症状控制程度有无差异,宜采用的通知分析方法是()。
单项选择题某研究者对某医院近5年来ICU病人呼吸机相关肺炎的发生率进行统计,若用统计图反映5年呼吸机相关肺炎发生率的变化趋势,宜选择的统计图是()。
A.圆图B.线图C.直方图D.单式直条图E.复式直条图
单项选择题某研究者欲分析产妇的年龄、文化程度、婚姻状况、家庭收入、是否初产、分娩方式、新生儿性别与期望值是否一致、是否母乳喂养、家庭支持得分对产后抑郁发生的影响,宜采用的统计分析方法()。
A.卡方检验B.多元线性回归C.Logistic 回归D.单因素方差分析E.两独立样本t 检验
单项选择题某研究者欲分析急诊科护士医护合作量表得分与工作满意度得分之间的相关性,宜采用的统计分析方法是()。
A.卡方检验B.相关分析C.配对t 检验D.单因素方差分析E.两独立样本t 检验
单项选择题某研究者将180例糖尿病病人分为3组,分别给予常规健康指导、基于微信的健康指导、同伴教育3种干预方式。3个月后,比较两组病人的自我管理行为总分有无差异,若3组数据均呈正态分布,宜采用的统计分析方法是()。
单项选择题某研究者选取120例肾移植术后病人作为研究对象,分别在肾移植术后3个月和12个月时,采用生活质量表对病人进行测评。若两组数据均呈正态分布,比较肾移植术后3个月和12个月时的生活质量总分有无差异,宜采用的统计分析方法是()。
A.卡方检验B.秩和检验C.相关分析D.配对t 检验E.两独立样本t 检验
单项选择题某研究者将130例PICC 置管病人分为两组,对照组给予常规指导,试验组应用恒温垫。比较两组病人静脉炎的发生率有无差异,宜采用的统计分析方法是()。
A.卡方检验B.秩和检验C.相关分析D.单因素方差分析E.两独立样本t 检验
单项选择题某医院新生儿科护士王某欲比较两种不同的新生儿抚触方式的效果,“以抚触出时新生的行为表现”为主要指标,为了减少主观因素的影响,在收集资料的过程中实施盲法是指()。
A.不让收集资料者参与前期的研究设计B.不让收集资料者知道新生儿父母的情况C.不让收集资料者知道新生儿的实验分组情况D.不让收集资料者知道新生儿的姓名和床号E.不让收集资料者参与数据分析过程