实验法的分组方式主要有（）、（）、（）。

填空题杨贤江又名李壕吾，曾著（）是我国第一部用马克思主义观点来阐述教育问题的著作。

填空题1632年捷克教育家（）发表的（），标志着教育学的诞生。

填空题研究教育学的方法主要有（）、（）、（）、（）、（）。

填空题教育学的研究和发展大致经过了（）阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段。

填空题教育学是研究（）及（）的科学。

单项选择题下列不符合教育原理的选项是（）。

A.“近朱者赤，近墨者黑”，故学生不能与品行不良的同学交往
B.“金无足赤，人无完人”，故教师要多表扬学生，少批评学生
C.“有比较，才有鉴别”，故教师在教育时可以使用反面教材
D.“听其言而观其行”，故教师不宜要求学生犯了错误总是写检查

单项选择题我国古代很早就有把课内活动与课外活动结合起来的思想，下列选项中表达了这一思想的是（）。

A.安其学而亲其师，乐其友而信其道
B.时教必有正业，退息必有居学
C.发然后禁，则扞格而不胜
D.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

单项选择题“教育：从摇篮到坟墓。”这是（）的典型观点。

A.成人教育
B.业余教育
C.在职教育
D.终身教育

单项选择题樊迟向孔子请教如何种庄稼，孔子说：“我不如老农。”樊迟又请教如何种菜，孔子说：“我不如菜农。”樊迟退出以后，孔子说：“樊迟真是小人，在上位者只要重视礼，老百姓就不敢不敬畏；在上位者只要重视义，老百姓就不敢不服从；在上位的人只要重视信，老百姓就不敢不用真心实情来对待你。要是做到这样，四面八方的老百姓就会背着自己的小孩来投奔，哪里用得着自己去种庄稼呢？”孔子的观点反映了（）。

A.古代教育具有鲜明的阶级性
B.古代教育具有鲜明的等级性
C.古代教育脱离生产劳动
D.古代教育形式简单

单项选择题《学记》中提出的“长善救失”的教育主张，体现了（）。

A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求相结合的原则
C.依靠积极因素，克服消极因素的原则
D.教育影响的一致性与连贯性原则

判断题定量研究侧重语言描述。

判断题定性研究用数据说话。

判断题根据研究时间分，课题类型可分为横剖研究和纵贯研究。

多项选择题论文的三个基本要素是（）。

A.论题
B.论据
C.论证
D.注释

多项选择题根据研究目的，课题类型分为（）。

A.描述性研究
B.解释性研究
C.探索性研究
D.回炉性研究