判断题深度汇谈的目的是要超出任何个人见解，而非赢得对话。
判断题构建学习型组织系统要在员工中提倡冒险精神和勇于实践的行为，允许员工犯错误，并把错误看成是最好的学习机会。
判断题自我超越强调把“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观。
判断题建立共同愿景是5项修炼的核心。
判断题单环学习是一种创造性学习，双环学习则是一种适应性学习。
