A.评价目的从选拔转向改进功能的发挥B.评价对象从单纯学生成绩扩向所有教育领域C.评价手段多样化,从纸笔发展到计算机测试D.评价人员的专业化E.评价原则上强调理论与实践的结合
单项选择题教育评价中最主要、最经常的评价形式是()
A.自我评价B.他人评价C.相对评价D.绝对评价
单项选择题合理使用教育经费,杜绝铺张浪费,保障教育经费用得其所,发挥教育资源应有的效益,体现了教育财政的()的功能。
A.立法与执法B.分配教育经费,配置教育资源C.筹措教育经费及其他教育资源D.监控教育经费的合法使用及其他教育资源的有效利用
单项选择题教育税收制度是关于征收教育税的各种准则和规范,是国家专项税种制度,我国自()年开始征收。
A.1949B.1978C.1984D.1986
单项选择题()反映会计年度教育预算收支的最终结果,是进行教育财政监督,审查教育预算收支执行状况,考查教育行政效率,总结教育财政经验教训的重要手段。
A.教育预算制度B.教育决算制度C.教育审计制度D.教育税收制度
单项选择题对教育经费的使用及各种教育资产的买卖、利用、保管、维护情况及经济效益的审查与评价是教育审计中的()
A.教育预算审计B.教育财经法纪审计C.教育经济审计D.教育财务薄据审计